Jeu Finger 1 an

Jeu Finger 1 an

Après un an de jeux de doigts sont de plus en plus diversifiée. Dès son jeune âge les enfants ont déjà non seulement d’utiliser un jeu de mots avec des poignées, comme dans les jeux de doigts pour les plus petits. mais aussi utilisé activement les matériaux à portée de main.

  • il peut être cousu des boutons sur des bouts de tissu avec des fentes spéciales que l’enfant peut apprendre à les fixer,
  • aussi il y aura une variété de laçage appropriée.
  • utile à jouer avec des céréales (haricots, pois, riz), mais sous la supervision d’adultes. Les céréales peuvent verser dans un récipient profond que l’enfant peut le manipuler «nager.»
  • très bonne touche pour faire la couverture du monde de la composition de morceaux de tissu. Jouer et de toucher les différents morceaux de qualité, le bébé va développer une perception tactile.
  • Finger jouer 2-3 ans

    Plus près de 2 ans pour acquérir des compétences utiles dans dessin au crayon, à la peinture et la sculpture de l’argile sous la direction des adultes. Je aime la peinture des enfants du doigt. Pourtant, ils sont ravis de l’eau dans la coloration de tirage spécial, où des images illustrent la couleur de l’eau.

    A ce moment, l’enfant sera également utile à jouer avec une grande mosaïque, les perles enfilées doigté sur un fil ou des boutons multicolores. Matriochka, des pyramides, des blocs de bois divers — tout cela sera un grand jeu pour les doigts.

    Les parents peuvent faire preuve d’imagination et de faire une paire de marionnettes à doigt en papier, tissu, ou même un substitut pour les bouchons avec rozhitsami peint. Avant de jouer, il est nécessaire d’expliquer à l’enfant toutes les règles du jeu, montrer à présenter les personnages principaux. Finger jeu des jeunes enfants, en particulier sous forme poétique, est très facile écoute et retenu, et surtout, ils enrichissent le vocabulaire de l’enfant.

    Finger jouer 3-4 ans

    Dans 3-4 ans, en plus de jeux de doigts, vous avez besoin d’introduire progressivement la gymnastique des doigts pour être plus intensive d’influencer le développement de la fonction motrice des doigts et du poignet. Mais à ces séances comme un enfant, vous devez savoir certaines de leurs caractéristiques:

    • vous devez préparer à l’avance pour la gymnastique bébé de doigts: dire, montrer et travailler gestes qui seront dans la salle de gym,
    • il est nécessaire d’effectuer les exercices avec l’enfant, et avec intérêt,
    • enseigner plusieurs exercices, il est pas nécessaire (de préférence 2-3), le nouveau introduit progressivement et bien, si les exercices sont simples et de courte durée,
    • il est pas nécessaire d’exiger de l’enfant dans le même temps à répéter texte et effectuer le mouvement — est une recette pour l’échec,
    • des exercices devraient être effectués sans contrainte, sans hâte, dans tous les sens en aidant et en encourageant l’enfant,
    • de temps d’exercice quotidien ne doit pas dépasser 2-5 minutes.

    Des exemples de doigts gymnastique pour les jeunes enfants

    • Ladoshki sur la table. À l’époque — doigts race à part, deux — recueillir.

    • Dans un, deux, trois — pour changer la position de la main, et les enfants ont besoin de voir le mouvement par un adulte.

    Temps — paume, deux — came, trois — bord.

    • En raison de 1,2,3.4,5 connecter alternativement les doigts des deux mains, «hello».

    «Nous chop chou»

    Nous chou chop, chop! (2 fois)

    (Ax Interprété hacher mouvement, en mouvement les paumes des mains vers le haut et vers le bas sur la table)

    Nous avons réduit le chou, couper! (2 fois)

    (Waters bord de sa main sur la table avant et en arrière)

    Nous chou sel, assaisonner avec le sel! (2 fois)

    (Fingers vont pincer et «salés» chou)

    Nous chou clic, clic! (2 fois)

    (Cams compresser et décompresser vigoureusement)

    Nous avons trois carottes, trois! (2 fois)

    (Poignée droite est comprimé dans la came et se déplace de haut en bas le long des palmiers gauche droite, imitant la râpe)

    «tartes cuisson»

    Dough Mnémonique, Mnémonique, mnémonique!

    (Il est nécessaire de se tourner cames «push» pâte imaginaire)

    La pâte nous presse, nous presse, nous pressons!

    (Il est nécessaire de comprimer considérablement les doigts pour desserrer les poings et, dans un premier temps dans le même temps, et après le tour)

    Les gâteaux que nous cuire!

    (Il doit être remis «sculpter» des gâteaux, «traduire» les d’une main aux autres palmiers)

    À l’âge de trois ans sera enseignements utiles avec la pâte à modeler, argile, pâte, ainsi que du papier ondulé et papier. Ces matériaux peuvent faire flagelles, des bals, des bosses, des crêpes et bien plus encore. Le meilleur de toutes les tâches et battre le trafic et servent d’une manière intéressante.

    L’utilisation de jeux de doigts pour le développement de la langue, les parents ne sont pas seulement aider votre bébé à parler plus rapidement, mais contribuent également au développement de nombreuses autres fonctions: la mémoire, l’attention, la pensée, la perception tactile. Mais le plus important — est que maman ou papa en ce moment sont à proximité de votre enfant, lui permettre de sentir ses soins et d’amour qui devrait avoir un impact positif sur leurs relations futures.

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